Ushbu maqolada mediatsiya va o‘qib tushunish kompetensiyasi o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlik nazariy
hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning matnni anglash, tahlil qilish va uning
mazmunini boshqalarga yetkazish ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Mediatsiya til vositachiligi
sifatida axborotni bir shaxsdan boshqasiga tushunarli shaklda yetkazishni nazarda tutadi. Tadqiqot davomida mediatsiya
jarayonining o‘qib tushunish kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni, ularning umumiy va farqli jihatlari hamda ta’lim
jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Natijalar mediatsiya faoliyatining o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, axborotni qayta ishlash
va kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi
Publication Date: 2026-06-16