ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

B статье представлены сущность проблемно-ориентированного обучения, в рамках которого педагог создает проблемные ситуации, и в результате их решения происходит творческое приобретение профессиональных знаний, навыков, умений и развитие мыслительных способностей учащихся.