Ushbu maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida “Tejamkor ta’lim” (Lean Education) konsepsiyasini joriy etish
hamda Yaponiyaning “Kaizen” texnologiyasi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarning boshqaruv madaniyatini rivojlantirish
masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tadqiq etilgan. Maqolada Kaizen falsafasi tamoyillari (5S tizimi, “Muda” yo‘qotishlari tahlili,
“Poka-yoke”) bilan integratsiya qilingan holda yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarning vaqtni boshqarish va
ta’lim jarayonini unumli tashkil etish layoqatini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan
Publication Date: 2026-06-05